작성일 : 15-03-06 16:54
사회복지 교과과정 환경요소가 사회복지 전공 학생의 임파워먼트에 미치는 영향(설문)
 글쓴이 : 송사은
조회 : 1,637  
안녕하세요!

저는 숭실대 석사과정 송사은입니다.

제가 이번에 사회복지 교과과정 환경요소(Implicit Curriculum)이 사회복지 전공 학생의 임파워먼트에 미치는 영향에 대해 살펴보려 합니다.
저의 연구는 미국 내 사회복지 교육계에서는 많이 다뤄지기 시작하였지만 한국의 사회복지 교육계에서는 다뤄지지 않고 있어 사회복지 전공 학생들의 전문성 향상을 위한 교육과정에 매우 필요한 연구라고 생각합니다.

따라서 아래의 내용을 참고하여 설문에 응하여 주시면 좋겠습니다.


- 아래 -

먼저, 제 설문에 참여해 주신 것 정말 감사드립니다.


설문 참여 대상은 서울 소재 사회복지대학(원) 학사 3~4학년 및 석사 1~4학기 학생 입니다.

아래의 링크를 클릭하시면 설문이 바로 시작됩니다.
끝까지 포기하지 마시고 잘 응답하여 주시길 바랍니다. 여러분의 응답은 사회복지 교육환경 발전에 큰 도움이 될 것입니다.

https://qtrial2015az1.az1.qualtrics.com/SE/?SID=SV_7Unkx6yi2F892jb

주변에 서울시 소재 사회복지학과 학사 3~4학년 및 석사 1~4학기 학생이 있으시면 꼭 카카오톡, 이메일, 페이스북, 메시지 등을 통해 공유해서 본 설문에 참여하도록 안내 해 주시면 정말 좋겠습니다. 감사합니다.

 
 

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